ブログ記事一覧

「幸せって何?」アドラーが説く”幸せ”のひとつ

「幸せって何?」アドラーが説く”幸せ”のひとつ 【「幸せって何?」アドラーが説く”幸せ”のひとつ】 近年、心理学者「アルフレッドアドラー」に関する書籍が増えてきているようです。 心理学と言えども結局は実生活で活かせな…
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我々は何者で・どこから来・どこへ行くのか

我々は何者で・どこから来・どこへ行くのか 【我々は何者で・どこから来・どこへ行くのか】 我々はどこから来たのか 我々は何者か 我々はどこへ行くのか この言葉は、フランスの画家ポール・ゴーギャンの絵画のうち、…
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勉強が進まない”大きな”理由(大人も子どもも)

勉強が進まない”大きな”理由(大人も子どもも)【勉強が進まない”大きな”理由(大人も子どもも)】 日曜日の今日は、一日息子と過ごしました。 遊んでいたわけではなく、彼の中間試験が近いので一緒に学校の勉強をしていました。…
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「ぶっちゃけ講演」無事終わりました

「ぶっちゃけ講演」無事終わりました【「ぶっちゃけ講演」無事終わりました】 10月24日(土)18:00~ 大田区蒲田駅前にある、消費者生活センターの会議室にて。 お陰様で講演会を楽しく終えることができまし…
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”それ”に気づくか気づかないか

”それ”に気づくか気づかないか 【”それ”に気づくか気づかないか】 私たちは、ものごとをあるがままには観ていないそうです。 目の前にある空気だって本当はあるのに見えないし、人の考えだって見えるわけでは…
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私がこの世界をどう見るかによってこの世界が変わってくる

私がこの世界をどう見るかによってこの世界が変わってくる 【私がこの世界をどう見るかによってこの世界が変わってくる】 私の好きなアドラー心理学では、 ”私がこの世界をどう見るかによって、この世界が変わってくる” このように考…
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「痩せない」「治らない」”手段”と”目的”の区別は出来てる?

「痩せない」「治らない」”手段”と”目的”の区別は出来てる? 【「痩せない」「治らない」”手段”と”目的”の区別は出来てる?】 手段と目的が一緒になってないでしょうか? ここがしっかりと分けて理解されていないと、何事も上手くいきま…
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「健康」のイメージと「健幸」

「健康」のイメージと「健幸」【「健康」のイメージと「健幸」】 人の身体に携わる仕事をしているので、健康ということを考えます。 さて、あなたにとっての健康とは何でしょうか? WHOの定義は(日本WHO…
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「私は私のために生きる」陰口を言われても、嫌われても

「私は私のために生きる」陰口を言われても、嫌われても 【「私は私のために生きる」陰口を言われても、嫌われても】 こんな詩があります。 「私は私のために生きる。あなたはあなたのために生きる。 私は何もあなたの期待に応えるた…
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「親に結婚を反対された」あなたならどうする?

「親に結婚を反対された」あなたならどうする? 【「親に結婚を反対された」あなたならどうする?】 自分の親から結婚を反対されたら、あなたならどうしますか? 恐らく心の中でこのような葛藤を生じるでしょう。 ・親を悲し…
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”課題の分離”(かだいのぶんり)ってなんだろう?

”課題の分離”(かだいのぶんり)ってなんだろう? 【”課題の分離”(かだいのぶんり)ってなんだろう?】 アドラー心理学には 課題の分離(かだいのぶんり) という面白い考え方があります。 課題の分離とは、問題(以下、…
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妻の”責任”、夫の”責任”

妻の”責任”、夫の”責任” 【妻の”責任”、夫の”責任”】 ふさぎ込んでいる妻をみて、夫が機嫌を取ろうとしているとします。 「買い物に行こうか?」「散歩がいい?」「ドライブがいいかな?」 しかし…
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それ本当に”あなたの問題?”

それ本当に”あなたの問題?”【それ本当に”あなたの問題?”】 子どもに向かって 「もっと勉強しなさい!」 と言ったことのある親は多いでしょう。 なぜそう言ってしまうのでしょうか?その意図は何でしょ…
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行動とは別にある目的”善の動機”

行動とは別にある目的”善の動機” 【行動とは別にある目的”善の動機”】 こんな例です。 どうしても母親が一人で出掛けなければならない場合に、姉妹の下の子が 「お母さんと一緒に行きたい」 とぐずった挙…
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過去を悔やまない、未来を不安視しない”楽観的”

過去を悔やまない、未来を不安視しない”楽観的”【過去を悔やまない、未来を不安視しない”楽観的”】 楽天的とは、 何の根拠も準備もなく能天気でいることです。そんな状態でいられるうちは良いですが、状況が悪くなれば目も当てら…
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”問題を利用して相手を育てる”発想

”問題を利用して相手を育てる”発想 【”問題を利用して相手を育てる”発想】 問題があった時に、それを ・指摘・非難 することは誰にでも出来ます。 デール・カーネギーがこう言っています。 「人を批評し…
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勇気を奪う”甘やかし”

勇気を奪う”甘やかし” 【勇気を奪う”甘やかし”】 子育て、教育に正解はない、と言われています。 置かれた環境が違えば、人も違う、当然のことですね。 そんなことを念頭におきながら書きます。 …
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こぼれたジュースは拭けばいい

こぼれたジュースは拭けばいい【こぼれたジュースは拭けばいい】 「まだ無理だからやってあげる」 たとえば、危なっかしい手つきで子どもがジュースをコップに注ごうとするとき、 私たち親は、そう言って子ども…
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怒りは”2次感情”その下にあるメッセージ

怒りは”2次感情”その下にあるメッセージ 【怒りは”2次感情”その下にあるメッセージ】 怒り は私たちには慣れ親しんだ感情かもしれません。 私たちはこの”怒り”を都合よく使います。出し入れ可能だからです。 …
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愛のある「アイ・メッセージ」の使いかた

愛のある「アイ・メッセージ」の使いかた【愛のある「アイ・メッセージ」の使いかた】 ・人に何か頼む時・動いてほしい時・お願いする時 様々な声がけの仕方があるでしょう。 しかし、よくよく検討してみるとそこには相手…
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